A Casa do Conhecimento de Vila Verde já registou mais de 3500 visitas nos primeiros quatro meses de actividade. Inaugurada a 24 de Outubro de 2016 (Dia do Concelho), o equipamento “está de portas abertas a toda a comunidade. Nesta fase, esteve muito centrada nos mais jovens, em idade escolar, mas queremos alargar à participação de todos durante o ano de 2017”, registou, este sábado, a vereadora da tutela, Júlia Fernandes, durante uma acção ‘casa aberta’, integrada no Mês do Romance em Vila Verde.
“Queremos alargar o leque e alargar a oferta, uma vez que é uma área em constante mutação e inovação”, referiu a vereadora. “É um espaço para todos e 2017 vai marcar esse objectivo”», disse. “Basta marcar uma visita guiada e teremos o espaço à disposição”, rematou.
VISITAS
A visita guiada passa pelos vários espaços da Casa do Conhecimento, com o objectivo de dar a conhecer, experimentar e usufruir das diferentes interacções, conteúdos e instalações.
No Auditório é exibido um conteúdo estereoscópico,’ Uma viagem pelo 3D’, que explica como funciona a estereoscopia.
A Sala das Tecnologias Criativas contempla várias áreas orientadas, nomeadamente para a impressão 3D, para a robótica, para a realidade aumentada e para aplicações desenvolvidas em ‘processing’.
A Sala de Exposição interactiva dispõe de uma parede com jogos interactivos, de mesas interactivas multitoque com a temática dos Lenços de Namorados e das Lendas do concelho de Vila Verde, uma réplica do Guerreiro de S. Julião, na qual é exibida em vídeo ‘mapping’, uma pequena narrativa do quotidiano do povo da Cultura Castreja.
A Sala Imersiva pretende criar um ambiente de imersividade multissensorial, apelando a quatro dos cinco sentidos: visão, audição, olfacto e tacto.
A Sala de Formação disponibiliza actualmente os jogos do ‘Digital Fruits’, uma medida de acompanhamento do Projecto Regime de Fruta Escolar. A Sala Polivalente oferece mais um espaço dedicado à robótica.
A actividade ‘30 minutos de…’ procura proporcionar, aos alunos de 9.º ano, um momento de conhecimento e reflexão sobre temáticas diversificadas.
CMS (CP 3022)
